真没想到，初中毕业将近50 年之久，敬业中学的同窗三载的老同学联系到了我。老同学们一次一次的见面总是那么的亲切，虽然我们的容貌已经老了，但是我们的精神却回到了那个少年时代。大家聊不完的初中三年的故事，也勾起了我的难忘的回忆。
五岁半时，父亲把我送到乔家路的南市私立天德小学，后来天德小学并入到凝和路第二小学，因为敬业中学在区里是有名的，所以小学毕业以后，父亲叫我报考了敬业中学。在敬业中学的三年，我从一个贪玩的孩子到逐步懂事，从不愿读书到形成了学习兴趣，而且学习成绩也逐步提高。也是在这三年，奠定了我日后喜欢数理化爱好理工科的基础。所以，敬业中学的培养是我一生中成长的重要的三年。
敬业中学的学习环境是十分良好的，敬业中学的老师是十分敬业的。敬业中学对我们的培养是一流的。在 1957 年到 1960 年的那个年代，中国经历了反右斗争，大跃进和大办人民公社的阶段，但是社会政治运动对我们的学习没有造成任何影响，学校坚持对学生的德智体全面发展的要求。当时的班主任老师张培柏经常对我们讲好好学习的道理，对我们处在少年阶段的学生端正学习态度是确实有作用的。我记得教数学的曹老师上课的教育方法是十分生动的，教生物的老师解剖青蛙的案例是用实物来启发我们的，我们的体育课也是活动丰富多样的，即使下雨只能在教室里听老师讲体育健身的趣事也是很快乐的，我就是在这样的学习环境中，培养了自己的学习兴趣，也很快提高了学习的成绩
当然，最值得回忆的是我们同班同学之间的友爱和情谊。学生的生源是就地就近的，所以我们的同学大都住在老南市一带。每天上学总会遇到就近的同学同路而行，聚到学校门口已经是一大堆人同进校门。每天放学不仅同路，而且还就近的组织课外的学习小组，我们几个住在净土街，倒川弄一带的同学就在张伟江同学的家里一起做习题。冯华泉班长对班上的工作是一贯认真负责的，学习委员和各课代表也是一样，特别是当时的大队长赵全胜同学一直是我德智体全面发展的榜样。有趣的是当时的男女同学界限是分得十分清楚的，直到老同学相聚，我才对我的同桌范海堂说，原来就是你啊。因为当年我们男女同学是不说话的。在我的记忆中，我们班级同学之间没有什么不愉快的事情。所以毕业 50 年的相聚才有一种相聚恨晚的感觉。
我是很想进入敬业高中继续学习的。但在初中毕业时我已经懂事了，就想通过报考复旦大学工农附属中学来住校学习，享受学生困难助学金，减轻家庭的负担。在高中阶段，我对理工科的方向更感兴趣，所以决定报考清华大学来实现做一个工程师的梦想。而所有的日后成长的道路，都是与在敬业中学的学习和培养分不开的。敬业初中三年的学习确实是难忘的。