2018年敬业中学全体师生迎来学校270周年校庆，为了向校庆献礼教育教学部门在金怡校长、孙晔副校长的领导下开展了一系列的学科活动。教师通过关注学生差异，变革教学方式，丰富学生的学科体验。
《一》落实学科核心素养，关注学生学科体验
各教研组在学科活动的设计过程中结合各自学科的特点开展了旨在提升学生学科情感的实践活动。通过活动增强学生的学科体验。通过教师间相互合作提升学科的命题能力。英语教研组、化学教研组、生物教研组参加2018年上海市上海市中小学优秀作业、试卷案例设计评选活动中获得二、三等奖。在黄浦区举行的区域教育教学盛会“体验中成长”活动中我校英语教研组长缪瑛作为代表，以《学习·实践·成长》为题，从 “以学习促理念提升、以实践促校本建设、以任务促教师成长” 三个方面分享教研组建设的智慧，对校本课程构建和实施的思考的主题发言。在第十二届全国高中英语教师教学大赛暨教学观摩研讨活动中英语教研组金怡撰写的《中学生英语概要写作研究：问题与对策》、缪瑛撰写的《优化听说教学策略，改善听说教学模式》荣获一等奖；乔健撰写的《英语语法情景化教学探索》荣获二等奖。
《二》建设高素质师资队伍，提高教师专业素养
为了促进教师的专业化发展，我校成立敬业导师团。导师团由6位特级教师和9位市、区一线教研员组成，带教31位优秀教师，覆盖10个教研组。通过专家的指导各教研组在全国、市、区的各级各类评比中都取得优异的成绩。
化学组姚澄老师的课题《揭秘原电池》通过将化学知识转化为生活实际的应用，通过教学方式的变革，落实化学学科核心素养。在中国教育学会化学教学专业委员会2018年度课堂教学展示与观摩系列活动中获得现场教学“示范课”。
地理组彭松老师《热带风暴、台风和飓风》一课是将大数据技术应用在地理教学中，他收集了有气象记录以来所有的热带气旋数据，共34万多条记录，对近20年来热带气旋的源地以及西太平洋热带气旋的路径进行分析和可视化，将这些数据转换成学生能够理解的课程资源，通过三个活动让学生从现象到本质地认识台风。呈现了一节新技术与学科知识完美融合的地理课。被中央电教馆组织的《互联网+课堂：新时代活力课堂探索与实践系列研讨活动》中获得全国一等奖。
数学组张丽霞老师《三角比》一课通过学生作业的常见问题分析引入，结合现代化信息手段现场解决动态课堂的生成问题，利用动画模拟学生的研究过程，既突出了教学的重点也很好的降低了因知识理解引起的思维差异。在2018年上海市基础教育三项评选活动中获得上海市二等奖。
英语组张望晴老师《Metropolises(Supplementary Listening)(Where to Live主题听说课)》课例中情景设置与语言材料相互配合，以课堂输入与输出的关联性为重点，既关注材料于主题的有效性，更注重学生在课堂内的身临其境感。袁凌蓉老师《循环结构》课例在设计中选择在线小游戏导入，帮助学生将学习经历迁移到算法相关问题上。通过智能多样的数字化环境，帮助学生掌握循环结构的基础知识；通过资源丰富的新技术体验，增加学生接触多元信息技术工具的机会；通过乐高机器人及其图形化编程工具的真实检验，经历和体会算法在日常生活中的应用价值。在参加“一师一优课，一课一名师”评选活动，均获评中央教育部级、上海市级“优课””。
化学组王骁尧老师的《甲烷》、物理组张丽琴老师的《共点力的平衡》、生物组周冬老师的《血压及其调节》、物理组许韫亮老师的《闭合电路的U-I图像》通过《关注学科核心素养，提高教学的有效性》的高效课堂展示，在黄浦区中小学学科教学评比中分别获得一、二、三等奖。
《三》教学引领，发挥区域名师作用，助力青年教师成长
在2018年黄浦区新一轮学科带头人和骨干教师评选工作中我校英语组缪瑛、政治组雷红杰被评为区学科带头人。语文组王飞红、数学组张丽霞、胡晓丽、政治组王宝义、化学组荣凤娜、生物组戴智、钟思慧、信息技术周群香被评为区骨干教师。他们将与金怡、郎宇飞两名特级教师一起，带领我校乃至全区老师一同在学科教育教学上探索实践。
完善敬业链学区建设，举办了豫园学区青年教师基本功教学评比（高中）活动。初赛有37位教师参加，通过教师的说课评比，专家组评出了16位教师进行决赛展示活动。在12月11日16位教师带着自己的学生在5个分会场展开了《通过学科活动落实学科素养》的学科实践活动，我校有4位教师获得一等奖，4位教师获得二等奖，3位教师获得三等奖。
