近年来，敬业中学以“文化兴校”的理念引领学校实验性示范性高中建设和上海市文明单位的建设，大力推进学校文化建设，全面夯实基础，促进内涵发展，形成了不少品牌项目。其中，始于1999年的“敬业中学精神文明十佳新事”争创活动是学校弘扬“敬业乐群”精神，创建精神文明的重要品牌，也是争创上海市文明单位的有效抓手。
一、明确活动目的，弘扬精神文明。
每年一届“敬业中学精神文明十佳新事”争创活动至今已经举办了十三届。活动旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，以加强社会主义精神文明建设；进一步弘扬学校精神文明的新风尚，以宣传学校精神文明的新事迹；进一步弘扬每年敬业全体师生在推进教育教学改革中，在创建上海市文明单位中，在奉献爱心活动中，在各类志愿者服务活动中，在讲文明、树新风等活动中，涌现出的感人事迹和好人好事，以推进和谐校园建设、学校的整体发展和各项工作的顺利开展。
二、建立长效机制，提供制度保障。
1、规范评选流程。多年来，学校在“精神文明十佳新事”的评选过程中建立一套流程。即全面动员（党支部、工会、德育室把评选的方案通过校园网、全教会和校班会组织）——推荐自荐（以各党小组、工会小组和班级为单位）——交流展示（利用网络和校园电台等平台）——公开投票（全体师生参与）——评审表彰（教师和学生中评出各五件“十佳新事奖”和五件“十佳新事入围奖”）。
2、明确活动主题。为使每届评选活动更有针对性，导向性，学校都会确定一个主题，如2009年的“爱岗敬业迎世博，践行科学发展观”，2010年的“奉献世博 展示风采”等。2011年的“敬业精神放光彩”、2012年的“共享文明 同创和谐”等。
3、创新活动新式。为了进一步调动全校师生参与“精神文明十佳新事”争创的积极性，提高表彰活动的新颖性、感染力、教育性，学校不断在表彰形式上改革创新。自第七届表彰会起，学校改变了以往主持人宣布当选新事，当选者介绍事迹的传统表彰模式，而是采用了感动中国等极具有影响力节目的表彰（颁奖）形式。在颁奖仪式中，通过播放当选新事短片、宣读颁奖感言、现场座谈、领导专家访谈、嘉宾颁奖、师生互动等呈现方式，使颁奖仪式生动感人、浑然一体，产生了很好的视觉、教育效果。第九届则一改由领导颁奖的形式，邀请往届获奖嘉宾或者基层教师担任颁奖嘉宾，即体现了文明精神在教职工中的传承与弘扬，又给大家亲切感，办成一个真正属于教职工的庆典。在第十届颁奖典礼上，学校开启了“敬业中学精神文明十佳新事资源库”。
三、弘扬敬业文化，打造特色品牌。
1、挖掘展示，树立敬业榜样。多年来，精神文明十佳新事成为挖掘和展示师生中精神文明新事的活动平台。以教师新事为例，十三届共评选出入围新事66件，十佳新事67件，特别奖1件。如：“大灾有大爱，校园春常在”、“心底无私天地宽”、“真情寄红塔，爱心细长流”、“为了世博成功，今天我须奉献”、“二十五年的期盼”、等感人事迹。这些新事充分显示了我校教工在精神文明建设方面取得的成果，展现了我校教职工为了学生的发展，为了进一步提升学校的整体办学水平和办学质量，服从大局、勇挑重担；兢兢业业、无私奉献；精益求精、追求卓越的敬业精神。
2、传承发展，发扬敬业精神。通过评选活动，树立了学习榜样，成为师生中精神文明传承与弘扬的有效载体。如第一届获奖新事《老骥伏枥、志在千里》和第九届获奖新事《真情寄红塔爱心细长流》的主人翁——党员严庆荣同志因克服重重困难，主动支教云南，返沪后又坚持多年支助支教学校的学生，成为数学组支教群体的第一人，在他之后数学组又有三位同志先后成为光荣的支教教师，教师们创造的佳绩使他们都当选了当年的十佳新事，数学组支教群体们以一件一件感人的新事激励着全校更多的敬业人加入了支教的行列。第九届获奖新事《接过雷锋的“枪”》的主人翁就是由所有党员老师为主体组成的防甲流晨检志愿者服务队。在党员同志的带领下，先后又有七位青年教师和学校的门卫老师等同志加入。而在第十一届“为了世博成功，今天我须奉献”和第十三届“碧波池畔展风采，传递阳光正能量” 等新事中都传承弘扬了教职工们在党团员模范带头下，全员参与的志愿者精神。
3、特色品牌，丰富敬业文化。十三年来，通过活动汇集了敬业师生上百件动人的故事和感人的事迹，树立和表彰了百余位师生身边的学习榜样。它很快成为弘扬学校精神文明新风尚、宣传学校精神文明的新事迹的特色项目，成为构建敬业和谐校园的重要载体。十三年来，学校积累了一定的经验，在教育系统也有了一定的示范辐射作用，是学校文化建设中一项重要的品牌项目。
今后学校将不断努力，创新精神文明十佳新事的评比机制和呈现形式，进一步推进教职工素质工程，踏准教育的时代脉搏，为教师实现“教育梦”搭建平台，打造“学生更具活力、教师更具魅力、教育更具影响力，学校更具吸引力”的“四力”学校，办学生喜欢的学校。
2013.12.12.