12月6日下午1:00，高二年级走班教学管理研讨会在敬业楼505召开。参加此次会议的有副校长孙晔、教导处主任张丽霞及高二年级物理、化学、生物、政治、历史、地理科目的各任教老师。
高二年级等级考科目施行走班制教学以来，虽取得了较好的成效，但实施过程中仍然遇到很多问题。本次研讨会各位老师结合自己在走班教学过程中发现的问题及应对解决措施进行了交流与分享。物理组张丽琴老师在管理班级的时候给学生制定了座位表，便于认识每一个学生，同时可以很好地检测学生的出勤率。她提到,尽快地叫出每一个学生的名字,是进行有效管理的重要手段。王骁尧老师针对目前学生来自八个班级的现状，为了让班主任及时了解学生等级考及合格考科目的学习情况，更好地发挥班主任与任课老师联手教育的合力，将学生的平时成绩按行政班级划分后反馈给班主任，并对每一位学生的上课表现、作业完成情况、等级考的目标定位等写了评语，让班主任也充分了解学生在化学走班学习中的表现。周冬老师介绍了他们通过课件、视频等现代教育技术，弥补部分同学上课消化不了、部分同学吃不饱的问题。陈锋老师还介绍了他去年参加合格考阅卷的评分标准等情况，为老师们改进教学方法提供参考。
会议最后，孙晔校长做了总结。希望老师们要在教学班形成期间，努力凝聚班级氛围。对教学班每位学生不仅进行学业辅导，也要关心学生的思想、心理等。期中、期末考试之后向班主任反馈学生平时学习成绩及学习态度等情况。希望全体老师们改变观念，加强团队合作，尽快适应新形势下的教学要求。