2019年11月21日上午，我校与黄浦区教育学院、黄浦区第二期历史名师工作室共同举办《国家出路的探索与列强侵略的加剧》“同课异构”教学展示，由我校邵家豪老师和光明中学吴露艳老师授课，郎宇飞老师主持。华东师范大学教授瞿骏、黄浦区著名特级教师钱君端、嘉定区历史教研员谭新林、浦东新区历史教研员吴广伦进行了专家点评，工作室导师、特级教师邵清出席了本次活动。
吴露艳老师抓住面对“千古未有之变局”，中华民族的抗争与探索的主线，以探究太平天国运动和洋务运动失败之原因为难点，落实唯物史观，并引导学生从世界背景下来理解这两次失败，训练学生对历史结论的分析能力。邵老师以重要历史人物为线索，体现“叙事见人”的教学策略。在教学过程中，通过“教师示范—学生模仿”的方式渗透历史解释的素养。
华东师范大学的瞿骏教授指出本课的教学应着眼于“国家出路”，教师在授课中要力图讲深、讲透历史的逻辑，从而展现出“沉沦与抗争”的时代主题。嘉定区历史教研员谭新林老师分享了嘉定区一年以来的统编教材试教经验，并对两位上课老师的对教材的处理和内容主旨的清晰概括表示肯定。浦东新区历史教研员吴广伦老师对如何在教学设计中渗透思想方法和完成教学任务两个方面谈了自己的体会，赞赏两位上课老师同课异构的风格鲜明。最后总结发言的钱君端老师，她向在座各位老师提出了高中教师要做到在初中通史学习的基础上深化主题的要求，肯定了两位上课老师在教材处理、内容主旨以及学科素养的落实方面的探索，同时就授课过程中各环节的衔接、术语表达、史料解读等问题进行了探讨。
本次同课异构活动中，两节使用新教材的展示课为如何使用好统编教材做了有益的尝试，而各位专家或高屋建瓴或贴近教学的点评，也为大家开阔思路，提供了有价值的参考。
