11月12日，数学组全体教师在专家的指导下开展了高三数学教学有效性的研讨。
研讨会上，2019届高三备课组长阮春老师、2020届高三备课组长卫燕青老师，分别就这两届学生的数学学习情况、备课组的工作重点、针对学情的“培优”“提良”“补差”等具体举措向专家及参会老师做了介绍。张丽霞老师通过一系列的数据分析了近三年我校高考数学的情况。
专家在听取了我校老师介绍之后，从内容、能力、难度、架构四个方面对2017、2018、2019高考情况和全体老师做了详细的分析说明。还分别就知识与能力，过程和结果，捷径和通法等方面对课堂教学和学生的考试策略进行了指导。专家结合我校提供的学生数据，通过大数据的分析与诊断，帮助我们一起分析了学生的薄弱和优势环节。专家结合很多实例，给我们提出了中肯的建议，譬如要认真研究学生的解题错误过程、分析学生错误的原因，采取有的放矢的措施来改进课堂教学、提高教学效率等等。
专家的分析切中要害，抛出的问题引发全体教师的深刻思考。这次数学研讨会令全体数学教研组教师获益匪浅。
