10月22日，金怡校长及英语组老师对两位实习老师（徐芮和姜慧敏老师）进行了集中听课。课后，在金怡校长的指导下，备课组老师就此次实习老师的课进行了观课点评，并针对实习老师的表现，就试卷讲评课与阅读课的逻辑、教学目标的达成和教学活动的设计等方面展开了教研讨论。
首先，各位老师指出了两位实习老师教学过程中存在的问题与亮点。其中，金怡校长指出，试卷讲评课首先要教方法，其次要了解学生思维路径，点到痛处。此外，阅读课的各项活动设计要紧扣教学目标，善于从英语运用的角度来布置课后作业，激发学生思考。其次，教研组长乔健老师指出试卷讲评课板书干净整齐的重要性以及阅读课材料的选择要和教学目标紧密关联。在听课教师点评之后，两位带教老师就两位实习老师的课前准备、课中问题和课后反思情况进行了反馈。各位老师的点评给两位实习老师带来了巨大的启发。最后，金怡校长再次强调了教师备课过程中一定要有逻辑性。并且布置了听说课等其他课型的试讲任务以期更好地锻炼实习老师的教学能力。
对实习老师的听课教研是培养新教师的必不可少的一步，此次集体教研活动为各位实习老师今后的教学准备提供了更加明确的方向。同时，此次集体教研活动也反拨了教研组听课教师的日常教学，给予新的启示，是一个相互促进，相互学习的良好平台。
