10月15日,语文组开展了以“以读促写,以写应读,读写结合”为主题的教研活动,校长金怡、党支部书记马伟、副校长孙晔、教导主任张丽霞共同参与会议。教研组长葛华老师主持了此次活动,整个教研组就两个核心问题——“在高考新政的背景下,针对学生的实际情况,作为一名语文教师,该如何引导并指导学生的阅读和写作?在实践过程中遇到哪些困惑和瓶颈,该如何应对?”展开讨论。各备课组组长针对问题分别作了交流,高一备课组主要从阅读材料的选择和阅读的形式着手,培养学生良好的阅读习惯;高二备课组提出“随文阅读”以及课堂作文序列,结合学生实际开展阅读和写作,高三备课组则是每月推荐阅读六至八篇文章,让学生从内容和形式方面加以点评,训练学生的能力。最后金校长提出了“四个问题两个目的”,希望老师们从“读什么、读多少、怎么读、如何分享”入手,在阅读与写作方面有一个长期规划。