在区教育局领导下，全面贯彻党的教育方针，扎实完成学校十二五规划，启动十三五规划编制工作。紧紧围绕“敬业乐群、和谐发展、文化兴校、治学修身”的办学理念，坚持改革创新，促进内涵发展，推进特色建设，提升教育质量，发挥示范辐射作用，为“办学生喜欢的学校”而努力。
一、立足传统，规划重点
1、开展十二五规划实施情况排查
对照《传承文化 治学修身》为主题的“十二五”学校发展规划全面开展自查工作，就规划中的工作项目与进度逐一核查，明确下一阶段的工作目标和任务，确保规划各项内容保质保量按时完成。
2、启动十三五规划编制工作
按照学校总体思路、传统特色和发展目标等，启动十三五规划编制工作，开展前期调研和专家咨询等工作，规划十三五期间学校特色发展和教育改革的主要方向和工作目标。
3、深化特色项目建设
在继承学校文化特色建设的基础上，结合教育改革的新形势，以中华传统文化教育和职业生涯规划教育为学校重点发展特色，建立项目推进工作组，制定工作计划，完善相关课程建设，逐步推进项目实施。
二、推进教改，提高质量
4、德育为先，提升学生道德素养
在上学期工作基础上进一步深度推进社会主义核心价值观教育，以月度为单位开展“敬业”、“友善”等关键词主题教育，利用升旗仪式、精神文明十佳新事评选及表彰等活动为载体，弘扬校园崇高风尚和积极向上的精神风貌，增强学生对具有“敬业”特质精神的校园文化、社会核心价值的理解和认同。
以市级德尚课题《敬业中学中国传统文化课程实践与探索》为抓手，重点开发模块化校本课程《“敬”、“信”、“仁”、“和”》；开发拓展课、社团等平台增设传统文化技能学习；举办以传统节日为主题的第十六届文化广场活动；加强上一轮当选的敬业之星（尊师孝亲、文明守纪、关爱集体、诚实守信等）宣传作用；设计传统文化体验式活动，全面开展师生互动的校园传统文化特色建设；充分利用“人文·科技·民防”社会实践线路中的孙中山、宋庆龄故居、笔墨文化馆等实践线路，进一步开拓校传统文化特色发展。
深入推进区级家委会项目课题，不断完善学校家委会管理制度，积极探索家委会组织建设，包括家委会成员的构成、产生等办法和程序，形成科学的组建流程，良好的人员构成和可复制、可推广的运作程序；从学生发展、家校联系需求出发，明确家委会部门分工和职责，制定工作目标和要求；拟订《上海市敬业中学家长委员会章程》，为学校职业生涯规划等项目实施推荐优秀实践基地。
5、发展为本，促进学生全面发展
在保证学生全面发展的前提下，将创新素养培育渗透在教学各个环节中，融合在科技创新课程建设中；以科创实验班建设为试点，探索学生创新能力培养的新模式，拓展实践基地，营造适合学生实验、实践、体验、探索的教育环境，培育创新素养培养的校园文化。
加强对新出台的综合素质评价研究，制定工作计划；成立敬业中学学术委员会，丰富拓展课程，指导学生撰写自述材料，展开校级社会实践点遴选等活动，有序推进敬业中学综合素质评价体系建设。
深化学校教育质量保障体系建设，完善教研组、备课组等组室管理章程，健全各项工作管理流程，加强过程性管理，科学分析评价管理体系，全面提高教职工质量意识和质量管理能力，提升校长的课程领导力和教师的课程执行力。
6、探索推进高中教育教学改革
研究高考改革的新形势，新政策，加强课程设置研究，丰富拓展型课程，进一步规范社团活动，健全人员、制度，切实保障相关课程和活动顺利实施，进一步增加学生课程体验和实践。
加强教学实施研究，根据学校现有教学资源，研究分层和走班教学，探索模块课程走班制，将6门等级考科目、传统文化课程和心理课程整合，供学生自主选择。
加强相关考试研究，探索学生生涯规划，建立学生生涯规划工作组，开展MBTI职业性格测评解读，建立等级考科目为主的模块课程，专业大类概览网络课程，开展专业类书籍阅读和分享活动，帮助学生认识自我，确定选科，丰富体验，撰写自述。
加强特色发展研究，进一步梳理敬业特色课程，做强做大《文学儒学 史学》等原有的一批特色课程，开发符合教学改革需求和学校文化建设的新课程，不断完善《治学修身》的课程体系。
三、打造队伍，提升水平
8、开展深度教研活动
推行以“集体备课、主题教研、集中观课评课、骨干引领、师徒带教等”形式，以“研究高考改革方案、新课教学、关注学法、改进教法等”为内容的教研组、备课组主题教研活动，以教研促实效，以教研促发展。
9、开展教育科研
加强各级课题管理，推进学校主课题《基于SWOT分析的学校教科研发展和创新实践研究》、德育课题《敬业中学中华优秀传统文化教育课程的实践与研究》、《家庭教育缺失引发情绪行为失当的困境生追踪辅导研究》的研究，做好市区级各类课题申报、中期、结题工作。
9、骨干作用发挥
制定敬业中学骨干教师管理细则，评选新一轮校骨干教师，做好区名师工作室推荐工作，充分发挥区学科带头人、骨干教师和校骨干教师在学校教育、教学和教科研等方面带头作用，搭建各类平台，营造宽松环境，研究激励机制，鼓励教师成长为专家型教师。
四、规范管理，依法治校
10、规范经费
在区会计结算中心的指导下，强化预算、细化预算，严格执行财务制度、严格资产管理、严格执行“一费制”收费规定，遵守“三公”经费使用规定，规范校内辅助设备和耗材的申购流程。
11、完善制度
坚持依法治校，完善各项规章制度，加强校务公开，有序完成绩效工资实施等工作；加强学生的学籍管理和信息管理，加强实验室的规范管理，启动化学实验室的更新改造。文印管理有序、规范。推进图书馆建设，继续组织各教研组购书活动。继续完善校园网系统，积极发挥其为教育教学所用的功能。加强校内信息技术设备的管理，定时做好设备维护保养和使用培训，每天检查反馈，及时处理报修。
12、畅通诉求
发挥教代会、座谈会、听证会等制度的作用，把涉及教职工切身利益的问题要保证让更多的教职工都参与进去，进行民主协商、共求双赢；开源节流、有效分配，提高教职工收入和福利待遇，环境设置优化，创造一个宽松、公平的竞争环境，让教职工在一种心情舒畅、豁达的状态下工作。
13、改善民生
协同党支部和工会，坚持以德立校，优化校园环境，做好生日庆祝会、教工乒乓球比赛等群众性文体活动，构建和谐校园。做好安全检查、监管、隐患排查和应急预案的常态长效管理，重视防火、餐饮、饮水、实验等安全问题，抓好治安维稳和防意外伤害事故的工作，继续通过各类培训和应急演练，提高师生的安全意识和能力。完成校舍维修、阳光房建设和车辆更新工作。加强传染病防控、卫生保健、体检等工作，结合各类纪念日，积极开展各类健康宣教活动。做好“无烟学校”的各项实事工作，将遵守学校控烟制度作为教职工评优和三好学生的评选指标之一。
五、其他工作
14、切实做好语言文字、国防教育、食堂、外事、退管会和离休干部、校友会、信访、保密、节能、双拥、献血、计划生育等各项工作。
15、认真完成上级部门布置的其他相关工作。
2015年2月