上周五，外教Rich为我们上了一堂别开生面的英语戏剧表演课。上课铃打响之后，Rich让大家随意的坐在地上，尽量放松，然后他用简单易懂的英语为大家介绍了什么是表演：用肢体语言来让人们明白你的意思。
接着他突然大喝一声，弯下腰，两手在空中抓住一根杆子似的东西，仿佛很艰难似的把那东西向上举，每每举上去一点距离就要大喘气，好不容易将那东西举到空中了Rich脚下开始打漂，拼了命的想站稳，却又一个趔趄差点跌倒在地，等他终于将那不存在的东西放到地上时，他已因用力过度满脸通红，额头上甚至连青筋都暴了出来。
“我在做什么？”Rich笑呵呵的问我们。
“举重！”我们齐声大喊，为这场精彩绝伦的表演拍的手心都红了。
有了一个精彩的热场，大家也都放松了许多，不再像先前那么紧张。
接着Rich让我们围成一个圆，假装手里有个球，要把球递给旁边的同学并同时告诉他自己的名字。
看见大家都能很好的完成，Rich又加大难度，要假装这个球很重很重，接着又要假装这个球很轻很轻。同学们热情高涨，都纷纷以夸张的动作来表现球的重量。而在这个过程中，老师们也参与了进来。
一个接一个精彩的活动接踵而至，老师同学们都玩心大起，乐在其中，
最后一个活动是制作一幅静态图片，一个人随意摆出一个姿势，另一个人就要做出与之相配的动作。
Rich演一棵大树，同学就演大树的影子，“影子”在下一幅图片中就成了自来水管，拿着水管的园丁在水管消失之后又成了拔河运动员。
大家开始了天马行空的想象，不必在意对错合理，只要玩的开心。
一节课短短四十分钟的时间很快就过去了，大家都有些意犹未尽。下课的时候都依依不舍的和Rich告别。
这堂课会令我们终身难忘，因为它不仅是一堂英语戏剧课，更是人生的一课。
在这四十分钟的时间里，没有人会指责你这个做错了或者那个举动不恰当，没有所谓的是非对错，有的只是天马行空的猜测和层出不穷的奇思妙想。
它不仅带给我们快乐，更让我们明白了其实学习并不仅限于书本，更多时候，它需要被我们自己去发现，自己去尝试。
