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一节普通的数学课

作者:德育     发布时间:2014-3-11 点击数:2936

三角比作为高一下学期数学中很重要的一块,对于很多人来说可能觉得枯燥乏味。但是36日的数学课上,我们在一片欢笑声中更好地掌握了知识点。

这节课本来只是一节抽背课,最初的规则是每个人在20秒的时间内回答老师提出的问题,回答不出则要背诵所有的公式。可是规则在一开始就被打破了。可能是因为比较紧张的缘故,从第一个同学开始就没有准时完成的。在各种提议的综合下,老师网开一面,决定给没回答出的同学再一次的机会。规则变松了,但是大家紧张的情绪仍然在弥漫。就连班级里几位很擅长做三角比的同学也纷纷在很简单的问题上卡住了。每当时间快到时,所有同学也都紧张为回答的同学捏把汗,巴不得替他回答。一到自己,却又都好像脑袋停转了一样。

40分钟的时间对于很多同学本来可能不会一直保持专注,尤其是下午第三节课。破天荒地,这节课没有任何一个同学犯困,不管是别人在回答还是自己。

一节普通的数学课给我们带来了快乐,更让我们感受到了学习的乐趣。

 

撰稿:高一(6)班 刘纯

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