年级
课题
教师
时间
班级
高一
10周
反应物如何尽可能转变成生成物
姚澄
周二，第8节
一（7）
荣凤娜
周三，第7节
一（8）
高二
物质的鉴别
刘雪峰
周三，第5节
二（4,6）
实验室
朱筱箐
周三，第8节
二（8）
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