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班级格言引领班级文化建设

作者:德育     发布时间:2013-6-8 点击数:2373

——敬业中学开展班主任主题交流活动

 

531日,借敬业中学“我与班级格言共成长”第13届文化广场活动顺利举行的东风,我校开展了“班级格言引领班级文化建设”班主任主题交流活动。

本次文化广场高一高二年级各班全员参与、精心准备,从班级宣传视频的精良到一分钟舞台展示的紧凑精致,从手工绘制海报的精美到班级分会场的缤纷精彩,无一不体现班级同学的能力出众和热情投入,以及班主任的指导。

在班主任会上我们邀请了6位老师分别就班级活动主题的确立、活动策划组织、引导学生参与、班级同学小结交流等各方面进行交流。高一(7)班乔健老师说她们班的班级格言可以浓缩为“L O V E”,因此围绕这个主题他们开展了爱心拍卖的活动,活动后同学们很受启发,纷纷表示明年要将爱心拍卖活动搞得更有影响力,吸引更多的同学来参加;高二(8)班许宏老师说班级从高二年级分层德育目标“共存”联想请已毕业的敬业学长与现在的敬业学子互动,激励同学“志存高远 厚积薄发”;高二(5)班朱筱箐老师谈到“手工皂制作工坊”的成功秘诀时表示,学校开放日预演的经验总结和班级同学的热情参与至关重要;高一(3)班吴晓彦老师对同学在准备过程中所表现的不畏困难、勇挑重担记忆深刻,她感到学生的潜力是无限的;高二(6)班刘雪峰说班级同学在小结里提到在活动中看到了同伴身上平日里没有注意到的闪光点,刘老师觉得活动增进了学生间的友谊,对于班级文化建设有极大的促进作用;高一(8)班闫红君老师带来了班级文化广场小结会的掠影,大家在其中看到了学生收获的成长和喜悦。

近一个半小时的交流活动为班主任提供了经验交流的平台,也进一步推动了我校德育工作的开展。

敬业中学

2013.6.8

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