我校在第一轮“办学生喜欢的学校”的行动研究中完成课题《在集体建设中融洽同伴关系的实践研究》的基础上，结合学校“十二·五”规划，确立了第二轮行动研究课题——《师生共同创建校园文化》。本轮课题着力于探讨如何建设学生丰富的精神文明财富，让每一位敬业人融入学校文化，在共同创建班级文化氛围中，立足自身发展、开发教育资源、寻找同伴依托、规划美好人生。
在班级文化创建过程中，为了更好地展示各班文化，促进相互学习，自本学期开始学校借助各类载体，如展板、电视台等进行了一系列展示：9月——我们心中的老师；10月——我们心中的TA（班级十大员介绍）；11月——优秀作业展、高二年级南京行摄影展和感想展；12月——班级文化内涵展。每一次展示都深深吸引了同学、老师甚至是家长的目光，也进一步增强了全员参与班级文化建设的积极性和主动性。
