自从我校教育部“十一五”规划课题《敬业乐群——学校历史文化的培育》立项以来，全体教职工围绕以校训“敬业乐群”为核心的学校历史文化的传承和发展展开了深入的研究和实践。12月2日，敬业中学召开了主题为“培养乐群品质 促进团队建设”的第30届教育科学讨论会主题论坛。
本次论坛中教师们以校训中“乐群”为切入口，以团队建设为载体，以一个较小的视角，共同深入地探讨学校文化建设。会上，五位教师分别从备课组长为核心的备课组教师集体、以班主任为核心的任课教师集体和班集体建设出发，谈了如何通过师师合作、师生合作和生生互助来促进团队建设，同时探讨了如何在团队建设中培养“乐群”的优秀品质，从而创造两者互动螺旋式上升的良好局面。
该项课题研究已经进入结题阶段，本次论坛交流的只是我校教师们在历史文化培育研究过程中闪现一些思维火花，相信有全体教职工的共同努力，必定会用大家的集体智慧照亮学校文化建设研究的前行之路。