本学期教学的主题是通过活动让学生体验学科学习、通过有效作业设计提升教师的命题能力、通过多元作业模式开展学科特色活动。各教研组结合各自的教学实际开展了丰富多彩的学科活动，运用TI绘制数学图形、蓝思英语小报与配音嘉年华、力学思维导图、舌尖上的化学、生物特色作业、我最向往的古代文明征文、体育学科的运动与健身等，这些活动即丰富了学生的学科知识，也在活动中贯穿了学科德育素养。
青年教师是学校发展的生力军，青年教师的成长是学校能持之以恒的动力，依托导师团和市区专家团队为各教研组提供支持，通过专业指导为青年教师成长搭设平台。
学校每年一度的校园开放日活动中，青年教师是教学活动的主体。敬业青年汇13位教师精心设计的15分钟微课，为近千名初三同学展示了敬业教师的教学风采，让他们率先体验到了神奇的高中课程。
我校7位青年教师参加黄浦区萌芽杯教学评比活动中，经过三轮比拼，我校最后有5位教师参加决赛阶段的课堂展示，创历年入围决赛的最好成绩。最终王璟立、姚小娟、廖品浩老师获得一等奖、施婧青、余媛媛老师获得二等奖。
加强教研组特色发展，迎接接上海市教研室课程与教学调研，教研组以调研为契机，梳理教研组工作亮点，展示学科特色。
在市督导调研活动中政治组通过三节教学展示课、备课组教研、组长汇报三个层次向专家展示黄浦教学的特色。化学组课堂展示和组长汇报得到了专家赞扬。历史组的组长汇报和学科教学得到了市里专家的认可，郎宇飞老师代表历史组在督导总结大会上作主题发言。
以市教研督导为契机，各教研组依托专家团队开展主题研究，语文组开展了课题研究主题活动，外语组开展了基于高考改革的教学策略研究、单元作业设计培训 等活动，化学组开展“寻差异，求变革，谋发展”主题教研活动 ，物理组开展了基于数据分析的等级考复习研究。
通过精准的质量分析，提高质量监管的有效性。高三年级对2019届春考及一模考的成绩，对比本届从16年入学时的各项统考数据，做了详实的数据对比分析。分析了每一位学生的总分及单科分数，结合学生的实际情况，给每一位任课老师重点关注的名单及关注目标。并从学校层面，聘请专家开展了数学、英语的分层辅导。80%以上的学生成绩得到了有效的提高。