在敬业这所百年名校的生活虽只一月有余，但已能观察到身边不乏好少年的存在。今天我笔下的这位同学，便是我心目中的“敬业最美学子”。
为了维护他人隐私，我们暂且用小A来代替这位同学的姓名。小A身材矮小，第一眼打量她并未察觉有什么“天赋异禀”的气质。她的声音很细很轻，以至于听她说话时必要屏气凝神，切不可有半点马虎。就这么一位看着有几分柔弱的女孩，在我眼里却有几分不凡。
首先是小A的学习状态让我感受到了“美”。新高一的午休时间很长，能够自由支配整整一个小时。小A习惯于在图书馆度过这段时间。偶尔她也会邀我一同前往。在浓浓的书香气的萦绕中，身旁有位奋笔疾书神色却是极悠闲的学伴，在下也不禁借景抒情，由衷感慨这世间美好的存在。
其次是小A乐于助人的精神品质让我十分感动。测验前大家一起复习，她总会主动向我们提一些易错的问题来温故知新。可能是小A的水平的确高人一等，也可能是我们复习时的疏忽，小A的这些问题往往“百发百中”，个个都得让人踌躇片刻再战战兢兢地作答。这一过程诚然提高了大家的复习效率，及时再做疏通整理。而小A这完全出于自发的热心行为更是显得来之不易，明明都是她掌握的知识点，她却愿意不厌其烦地来帮助我们巩固，这一举措真的很“美”。
写了些小A身上常人不可多得的优点，你可别觉得她就是位完人。人有七情六欲，小A也会有想蒙混过关的时候——
某日午休。
小B：小A，你说我是写一课一练还是校本呢？
小A：校本吧，学校里写作业效率会高一点。一课一练老师不会认真看的吧。
嗯，虽然一切可能都是小A的随口一答，不过也让我看见了学霸平常的一面。（有时这种大家共有的小罪恶也会拉近人与人之间的距离吧。）
以上，便是我眼中的敬业最美学子。其实要道一声“最”，想着想着也不禁
找起此人的种种毛病来。高中生活的起航还不算长，在敬业的确也还有更多“美”值得我去探寻，而小A是我眼下发现的那一抹“最美”。人作为视觉动物的确会十分在意他人外形上给自己的视觉感受，不过那些日后被挖掘出的真善美往往更是荡气回肠，久久难以被忘怀。