那是我最熟悉的学校篮球场——
刚跑完1000米的热身跑，我们到篮球场集合，休息间隙，身边传来阵阵笑声......我循声望去，看到一群同学围着一位大爷......定睛一看，那不就是在我们学校一直扫地的大爷吗？
只见他竟用自己宽厚的手掌拍球，要知道这是极不规范的运球，他专注地看着篮球和地线的方向，动作极别扭地到达上篮位置，他双手捧着篮球，双脚奋起一跃，球进了!
这时候，身边再次传来阵阵笑声。我想同学们应该是在笑大爷的动作不规范，我心里还有些为大爷感到不平。
我走近了些，大爷似乎并不在意那些笑声，依然专注地练习。这次他来到三分线外，又以拍皮球的方式运球，他稳了稳脚跟，看准了篮筐的位置，又奋起一跃，球又进了！这次可是三分球！
大爷笑了。不过场上的笑声也更加热烈了，我心里也为他高兴，只是觉得同学们的笑似乎并不是好意。
刚转身要走，却从身后传来一个熟悉的声音：“大爷，我来给你做个示范吧，你这样运球会比较吃力的。”我回头，是我们的体育老师。
我们的体育老师在敬业真的很敬业，篮球场虽然不大，但他的热情与耐心指导都感染着我们，每节体育课都十分的快乐与轻松。
他拿着篮球，向大爷走过去。
“好的呀！那太谢谢老师了。我知道我的动作不规范，年纪大了，学起来又慢，你可别介意。”大爷有些不好意思。
“没事的，我也要带着同学们一起练习。有时间，慢慢来。”
于是，我们熟悉的篮球场上出现了那令人难忘的画面：一个英姿飒爽的篮球专项老师，动作规范及漂亮的三步上篮；一个略显沧桑的中年大爷，有些滑稽别扭的动作。他们差距很大，但老师却在耐心地指导，大爷也在努力地练习......
这一幅美丽的画面在我心中成了一道美丽的风景。我感受到了老师的热情和善良，也被大爷对于篮球的热爱和执着所感动！
在这幅美丽的画面中，我更想赞美这样一位美丽的老师，他认真、负责，重视每一个热爱篮球的人，不管男女老少，他都耐心教课，不放过任何一个可以提高的小细节。
他是敬业最美教师。