她有着一头乌黑亮丽的披肩长发，明亮有神的眼睛里散发着自信的光芒，每次见到她时，她总会对我们报以微笑，她就是我们美丽善良的数学老师——施婧青。
在开学的第一节课上，当我们初次见到她时就被她的外貌所吸引，到后来的慢慢了解才知道外表柔弱的她原来是一名跆拳道黑带选手，她只教我们一个班级，所以每天都为我们的数学成绩担惊受怕，也想尽一切办法来提高我们的成绩，施老师也是一名幽默的老师，在课上，因为我们的年龄差不大，她也总是用自己的办法来向我们解释一些复杂深刻的问题，概念来让我们更容易理解。
在数学课堂中，她会鼓励我们组成数学小队，以小队的形式争相抢答题目来提高我们的成绩，一开始，我们还疑惑不解，觉得这种从未尝试过的方法真的能让我们的成绩更上一层楼吗？可是随着一次又一次的测验，一次又一次的练习中，我们的成绩稳步提高，在第一次月考中，我们班级中的最后一名饱受煎熬，但在她的悉心教导下，他一改颓势，在老师的帮助下，这位同学在近期测验中成绩有明显进步。
如今的周一因为她要外出培训，我们有时数学课会有别的老师来上课，可能因为已经习惯了她的教学方法，也有可能习惯了她那种幽默风趣的话语，总是感觉其他老师教的没有她好，所以她会给我们做小测验，以及在考试成绩的反馈中，那些得分率低的题目都是她没有亲自上课的内容。所以她为了我们的高中数学学习也牺牲了很多。每周二放学的时候，她总会牺牲自己的时间来给我们巩固易错题，还为我们在周一争取到了中午宝贵的时间来做小组讨论，组长与组员之间相互答疑，共同进步，凡事都有两面性，当她初次发现我们以小组讨论的理由而在QQ上聊天到深夜，她也批评了我们，让我们多多挤出平时的碎片时间来解决问题。
施老师也是一个非常有耐心的人，不管是课上还是在课后，她都会耐心的给我们解答问题，又一次因为一个函数问题我们都不是很理解，在课上，她反复讲了几遍，可是我还是不明白，于是在课后去办公室找了她，她又详细的给我讲述了一遍直到我理解为止，她也关心每一个同学的学习情况来给我们提出一些建议，我相信在施老师的教导下，我们班的成绩一定会上升的。
这就是我们善解人意，文武双全又风趣的数学施老师。