敬业图书馆教师阅读书目推荐
作者:周勤 发布时间:2018-1-18 点击数:4139
| 索取号 |
正题名 |
责任者 |
| G0/4464 |
生活十讲 |
蒋勋著 |
| G122-53/4433 |
老梁观世界 |
老梁著 |
| G122/3333 |
中国文化的命运(珍藏版) |
梁漱溟著 |
| G122/4087 |
山河小岁月 |
李舒著 |
| G122/5553 |
舌尖上的中国 |
中央电视台记录频道编 |
| G131.32/5734 |
菊与刀 |
(美)露丝·本尼狄克特著 |
| G201/4714 |
信息简史 |
(美)格雷克著 |
| G202/3150 |
一本书玩转信息图制作 |
海天电商金融研究中心编著 |
| G202/3624 |
万物皆无序 |
(美)戴维·温伯格著 |
| G212.2-62/4722 |
《华尔街日报》是如何讲故事的 |
(美)布隆代尔著 |
| G219.2/8042 |
影响历史进程的新闻发布会 |
曾志华 |
| G219.29/1048 |
中国近代的报刊 |
王东全编著 |
| G222.3/2832 |
不要因为走得太远而忘记为什么出发 |
徐泓著 |
| G23/6025 |
纸本书挽歌 |
罗维扬著 |
| G236/3303 |
我读:温一壶月光下酒 |
梁文道著 |
| G236/7750 |
我读 |
凤凰书品 |
| G236/7755 |
我读:陪你读到世界尽头 |
凤凰书品著 |
| G236/7755 |
我读:没有人是一座孤岛 |
凤凰书品著 |
| G236/7755 |
我读:读书,让我们不再孤单 |
凤凰书品著 |
| G241.3/6058 |
这么慢,那么美 |
罗敷著 |
| G245/1603 |
科技财富:与院士聊后世博·下部 |
李立波主编 |
| G245/1603 |
科技财富:与院士聊后世博·上部 |
李立波主编 |
| G249.29/2365 |
迪士尼上海往事:民国时期的城市记忆 |
上海图书馆文献提供中心编著 |
| G25-53/4445 |
池边旧墨痕 |
楮树青著 |
| G256.1/2609 |
书史纵横:中国文化中的典籍 |
程章灿著 |
| G256.1/2744 |
书的故事 |
(苏)伊林著 |
| G256.1/3465 |
法国大革命前的畅销禁书 |
(美)达恩顿著 |
| G256.1/7476 |
文雅的疯狂 |
(美)巴斯贝恩著 |
| G262/4407 |
古董圈:一个京城玩主的收藏笔记 |
黄新原著 |
| G262/7754 |
醉文明:收藏马未都(5) |
马未都著 |
| G262/7754 |
醉文明:收藏马未都(2) |
马未都著 |
| G262/7754 |
醉文明:收藏马未都(6) |
马未都著 |
| G262/7754 |
醉文明:收藏马未都(7) |
马未都著 |
| G262/7754 |
醉文明:收藏马未都(4) |
马未都著 |
| G262/7754 |
醉文明:收藏马未都(1) |
马未都著 |
| G262/7754 |
醉文明:收藏马未都(3) |
马未都著 |
| G264.3/2730 |
我在故官修文物 |
萧寒主编 |
| G269.1/4329 |
世界博物馆赏 |
cctv走进科学著 |
| G269.1/4329 |
特色博物馆赏 |
cctv走进科学著 |
| G269.26/4329 |
中国博物馆赏 |
cctv走进科学著 |
| G269.26/8021 |
藏着的中国 |
余秋雨 |
| G301-53/5532 |
科学与人文:双赢与融合 |
曹莉主编 |
| G301/2413 |
科学、技术与社会概论 |
殷登祥 |
| G301/2724 |
无穷的开始:世界进步的本源 |
(英)多伊奇著 |
| G301/3167 |
今天让科学做什么? |
江晓原等著 |
| G301/4340 |
宇宙波澜:科技与人类前途的自省 |
(英)戴森著 |
| G301/4447 |
魔鬼出没的世界 |
(美)萨根著 |
| G301/6065 |
什么是科学 |
吴国盛著 |
| G301/6300 |
科学社会学 |
(美)默頓 |
| G303-49/1044 |
走进可怕的未来 |
于芳编译 |
| G303/4026 |
事实、虚构和预测 |
(美)古德曼 |
| G305-49/6033 |
让天赋自由 |
(英)罗宾逊等著 |
| G305/3740 |
创造心理学 |
阎力著 |
| G321.2-49/1177 |
诺贝尔奖和诺贝尔奖学:生命科学诺贝尔奖50年评介与思考 |
李雨民、陈洪著 |
| G4-49/1302 |
轻风掠过心灵 |
张文质 |
| G4-51/8032 |
体育教育探索之舟 |
徐燕平主编 |
| G4-53/1083 |
名校长名教师成功与发展 |
王铁军著 |
| G4-53/3410 |
阅读照亮教育 |
谢云著 |
| G4/1034 |
教育的姿态 |
于漪著 |
| G4/2530 |
我的教育理想 |
朱永新著 |
| G4/2530 |
教师最喜欢的教育名言 |
朱永新编 |
| G4/4751 |
没有失败的学校 |
(美)格拉瑟 |
| G40-012/0230 |
通识教育新思维 |
刘定一 |
| G40-03/1927 |
教师教育科研最需要什么 |
孙向阳主编 |
| G40-03/3265 |
龙头课题16问 |
潘国青著 |
| G40-03/3265 |
学校教育科研管理10招 |
潘国青著 |
| G40-032/8552 |
教育方法概论 |
钟启泉 |
| G40-057/3680 |
教育技术培训教程 |
祝智庭等 |
| G40-058.1/3104 |
教育认知诊断评估理论与技术研究 |
汪文义,宋丽红著 |
| G40-091/2652 |
如何做最好的教师 |
魏书生主编 |
| G40-092.25/1218 |
教师要学孔子 |
雷玲主编 |
| G40-092.25/8034 |
孔子教育学说 |
余家菊 |
| G40-092.6/1018 |
夏丐尊谈教育 |
夏丐尊著 |
| G40-092.6/1224 |
张伯苓谈教育 |
张伯苓著 |
| G40-092.6/2232 |
任鸿隽谈教育 |
任鸿隽著 |
| G40-092.6/4414 |
蔡元培谈教育 |
蔡元培著 |
| G40-092.6/7553 |
陆费逵谈教育 |
陆费逵著 |
| G40-092.6/7728 |
陶行知谈教育 |
陶行知著 |
| G40-092.6/8704 |
舒新城谈教育 |
舒新城著 |
| G40-092.7/2348 |
傅斯年谈教育 |
傅斯年著 |
| G40-092.7/4732 |
胡适谈教育 |
胡适著 |
| G40-092.7/4871 |
梅贻琦谈教育 |
梅贻琦著 |
| G40-092/6012 |
陈鹤琴与上海教育 |
吕型伟主编 |
| G40-095.12/1218 |
教师要学苏霍姆林斯基 |
雷玲主编 |
| G40-095.65/2143 |
爱弥儿 |
(法)卢梭 |
| G40-095/3740 |
商务漫话 |
(英)洛克著 |
| G40-53/1240 |
教育名家论教育 |
贾馥茗交手教育基金会主编 |
| G40-53/4746 |
学校是美的 |
柳袁照著 |
| G40-53/8055 |
杜威在华教育讲演 |
单中惠等 |
| G40/0024 |
改变教学的36部教育名著 |
刘徽 著 |
| G40/0133 |
教育概论 |
庄泽宣 |
| G40/1031 |
教育概论 |
孟宪承 |
| G40/1031 |
教育通论 |
孟宪承等 |
| G40/1153 |
适合是最好的教育 |
王振宇 著 |
| G40/2722 |
大德日生 |
倪胜利 |
| G40/2820 |
感悟·践行·超越 |
徐崇文 |
| G40/4356 |
教育新理论 |
袁振国 |
| G40/4529 |
杜威学校 |
(美)梅休等 |
| G40/4656 |
教育的艺术 |
(古希腊)柏拉图著 |
| G40/6022 |
教育概论 |
吴俊升 |
| G40/6024 |
教育创新理论与实践 |
罗佐杰,胡晓明主编 |
| G40/7928 |
新教育学纲要 |
陈科美 |
| G40/8204 |
教育通论 |
舒新城 |
| G40/8501 |
现代教育原理 |
钱亦石 |
| G40/8821 |
中国教育最需要的新理念 |
管向群著 |
| G41/0020 |
德育润泽课堂 |
高德毅主编 |
| G41/3704 |
君子之学:养成圣贤的教育传统 |
闫广芬著 |
| G412/3414 |
幸福与教育 |
(美)诺丁斯著 |
| G42/5384 |
追求理解的教学设计:第二版 |
(美)威金斯著 |
| G42/6842 |
高效学习 |
(美)哈蒙德等 |
| G420/2449 |
学习的快乐----走向对话 |
(日)佐藤学著 |
| G420/4424 |
学会创造,追求梦想 |
芮仁杰 |
| G420/4465 |
教师最伟大的智慧 |
赵国忠主编 |
| G423/2330 |
学程设计:教师课程开发指南第7版 |
(美)乔治.J.波斯纳著 |
| G424.1/4080 |
实证教育方法 |
(美)莫兰等 |
| G424.21-53/7442 |
幸福教育与理想课堂八讲 |
陈大伟著 |
| G424.21/1090 |
带着思想去评课 |
王小庆著 |
| G424.21/2216 |
快乐教学——如何让学生积极与你互动 |
(美)乌德瓦里著 |
| G424.21/3234 |
教师如何撰写教育案例与论文 |
潘海燕编著 |
| G424.21/4465 |
评课最需要什么 |
赵国忠主编 |
| G424.21/4465 |
听课最需要什么 |
赵国忠主编 |
| G424.21/7751 |
我们需要怎样的课堂 |
周成平主编 |
| G424.21/8014 |
完美教室 |
俞玉萍著 |
| G424.21/9017 |
课堂教学的100个关键问题 |
肖君主编 |
| G424.75/1264 |
大规模学业成就调查的开发 |
张咏梅著 |
| G43/4444 |
无限制的学习 |
(美)莫勒编 |
| G434/8044 |
慕课(M00Cs)开源平台建设与应用:Moodle2大规模在线考试研究与实践 |
曾棕根著 |
| G44/1111 |
教育的感情世界 |
P.A. Schuta等著 |
| G44/2820 |
求索 |
徐崇文等 |
| G44/2899 |
学校心理学:教育与辅导的心理 |
徐光兴著 |
| G44/4433 |
教育心理学二十讲 |
林汉达著 |
| G44/7744 |
写给教师的心理学 |
(英)巴克勒著 |
| G441/7422 |
教学中的心理效应 |
陈德华著 |
| G442/1238 |
如何养育有学习障碍的孩子? |
(法)西奥-法金著 |
| G442/5057 |
这样教学生才肯学:增强学习机动的150种策略 |
拉弗尼著 |
| G442/5474 |
为什么学生不喜欢上学? |
(美)威林厄姆 |
| G443/1018 |
优秀教师的8种心理素质 |
雷玲著 |
| G443/4465 |
教师最需要的心理学 |
赵国忠著 |
| G443/4465 |
班主任最需要的心理学 |
赵国忠著 |
| G449.4-49/2444 |
我们真的可以测量智力吗? |
(法)科荣著 |
| G449.4/7920 |
挑战创造力 |
陈伟新等 |
| G451-53/4465 |
班主任最需要什么 |
赵国忠主编 |
| G451.2-53/1218 |
教师专业发展精妙小语 |
张万祥 著 |
| G451.2/1414 |
如何成为一名出色的教师 |
(英)贾斯廷·狄龙 |
| G451.2/3265 |
让教师成为科研高手 |
潘国青著 |
| G451.2/3442 |
新教师最需要什么 |
诸葛彪主编 |
| G451.2/4029 |
万人迷老师养成宝典 |
(美)布鲁肖著 |
| G451.2/4465 |
优秀教师最重要的标准 |
赵国忠著 |
| G451.2/7751 |
魅力教师的修炼 |
周成平主编 |
| G451.2/7766 |
传承与求索 |
周国明等 |
| G451.6-53/4465 |
最震撼心灵的教育 |
赵国忠著 |
| G451.6/1646 |
师德师范师道 |
李柏映著 |
| G451.6/3035 |
影响教师一生的100个好习惯 |
宋运来著 |
| G451.6/3035 |
班主任"偷懒"艺术 |
宋运来主编 |
| G451.6/4027 |
班主任工作的教育思路 |
李伟胜著 |
| G451.6/4060 |
教师最关键的18项修炼 |
李明高编著 |
| G451.6/4442 |
教师行为的50个细节 |
林存华著 |
| G451.6/4465 |
教师最需要什么 |
赵国忠主编 |
| G451.6/4465 |
班主任最关键的管理细节 |
赵国忠著 |
| G451.6/4465 |
影响教师一生的经典故事 |
赵国忠主编 |
| G451.6/8391 |
教师职业道德 |
钱焕琦主编 |
| G451/0104 |
教师好帮手:教师工作实用模版 |
庞金友 |
| G451/1681 |
给新教师的建议 |
李镇西著 |
| G451/2530 |
致教师 |
朱永新著 |
| G451/2652 |
如何做最好的班主任 |
魏书生著 |
| G451/2755 |
适应与超越:教育家成长规律研究 |
鲍成中著 |
| G451/2788 |
新时期怎样做好班主任 |
倪敏主编 |
| G451/2874 |
根深才能叶茂 |
徐阿根 |
| G451/3035 |
什么是最有效的教学 |
宋运来著 |
| G451/4465 |
今天,可以这样做教师 |
赵国忠主编 |
| G451/4465 |
教师最关键的第一堂课 |
赵国忠著 |
| G451/4713 |
天才班主任的绝招 |
胡建军著 |
| G47/1111 |
让每一所学校成为杰出的学校 |
(美)David Hpokins |
| G47/1312 |
学校信息化环境的建设与学生的发展 |
张震伟 |
| G47/3313 |
中华校训大观 |
梁云福著 |
| G47/4268 |
学习型学校的管理理论与策略 |
柳恩铭 |
| G47/4465 |
校长最需要的心理学 |
赵国忠著 |
| G47/5252 |
创新型学校:给学校管理者的9个策略 |
托德·威特克尔著 |
| G471.2/0064 |
中国著名校长的管理细节 |
方国才著 |
| G471.2/2175 |
学校管理的50个典型案例 |
程凤春著 |
| G471.2/2652 |
如何做最好的校长 |
魏书生主编 |
| G471.2/2654 |
校长最伟大的智慧 |
程振响著 |
| G471.2/4465 |
校长最需要什么 |
赵国忠主编 |
| G471.2/5544 |
给校长的127条建议 |
(美)弗莱克 著 |
| G471.2/7751 |
魅力校长的修炼 |
周成平著 |
| G471.2/7994 |
优秀校长99个成功的管理细节 |
陈兴杰著 |
| G471.2/8821 |
中国校长最需要的新理念 |
管向群主编 |
| G474/3841 |
校园安全与危机处理 |
许龙君著 |
| G475/7761 |
增值评价:学校评价的新视角 |
马晓强著 |
| G479/0244 |
青春期问题与教育方案 |
刘在花 |
| G479/2304 |
上海市中小学校开学第一课模式研究项目资料库 |
上海市教育委员会 |
| G479/2329 |
学生心理调试指导手册 |
熊华堂等 |
| G479/4411 |
高中心理辅导活动课教案 |
林卫平 |
| G479/4740 |
做最好的心理导师 |
杨东主编 |
| G479/6062 |
团体心理游戏实用解析 |
田国秀主编 |
| G479/7041 |
青少年健康的生活方式 |
[英]贝克 |
| G49/2090 |
通透的思考 |
本书编辑组 |
| G49/2198 |
金色的想象 |
《科学人文读本》编辑 |
| G51-53/4045 |
彼岸的教育 |
李茂 |
| G51/1044 |
做最好的自己 |
(英)雷东东编 |
| G51/4465 |
教育最伟大的奇迹 |
赵国忠主编 |
| G52-49/4465 |
中国教室的奇迹 |
赵国忠主编 |
| G52/1014 |
教育:非常痛,非常爱 |
王开东著 |
| G52/2651 |
多一只眼看教育 |
程振理主编 |
| G52/4871 |
中国人的教育 |
梅贻琦著 |
| G521/4081 |
爱心与教育 |
李镇西 |
| G525.3/1010 |
追寻失落的中国教育传统 |
王丽 |
| G527.58/1643 |
李戡戡乱记 |
李戡著 |
| G528/0703 |
中国古代的学校和书院 |
郭齐家编著 |
| G529.6/1045 |
过去的课堂:民国名家的教育回忆 |
王木春编 |
| G529/0056 |
中国教育史研究 秦汉魏晋南北朝分卷 |
金忠明著 |
| G529/0242 |
中国教育史研究 现代分卷 |
高奇著 |
| G529/0242 |
中国教育史研究 宋元分卷 |
高奇著 |
| G529/1310 |
中国教育史研究 先秦分卷 |
张瑞璠著 |
| G529/1945 |
中国教育史研究 隋唐分卷 |
孙培青著 |
| G529/2250 |
中国家族教育 |
党明德 |
| G529/2699 |
中国近代学校教育 |
白光耀编著 |
| G529/6011 |
中国教育史研究 近代分卷 |
田正平 著 |
| G529/7226 |
中国教育史研究 明清分卷 |
周德昌著 |
| G553.11/4224 |
芬兰道路:世界可以从芬兰教育改革中学到什么 |
(芬)萨尔伯格著 |
| G571.2-53/7417 |
第56号教室的故事:雷夫老师中国讲演录 |
陈勇主编 |
| G571.2/2443 |
老师的谎言 |
(美)詹姆斯·洛温著 |
| G61/0014 |
童年与解放 |
黄武雄 |
| G61/1238 |
资优儿童 |
(法)西奥-法金著 |
| G61/7764 |
教育在十字路口 |
(法)马里坦 |
| G610/4160 |
如何培养孩子的社交商 |
(美)柯恩著 |
| G612-53/7744 |
行进在攀登学前教育专业高峰的路上 |
周兢等 |
| G612.53/0021 |
从这里出发 |
应彩云 |
| G612/2328 |
坚于行,敏于思 |
傅坚敏 |
| G612/8754 |
快乐的求索者 |
郑惠萍等 |
| G623.202/1022 |
诗意语文 |
王崧舟著 |
| G623.202/1071 |
我的语文修炼 |
王雅琴 |
| G623.202/2524 |
朱爱朝母语课堂 |
朱爱朝著 |
| G623.202/2844 |
表达使语文更灵动 |
徐根荣等 |
| G623.202/3044 |
跟窦桂梅学朗读 |
窦桂梅著 |
| G623.202/4266 |
燕子过海 |
杨明明 |
| G623.502/3296 |
让数学课堂充满活力 |
潘小明 |
| G623.502/5544 |
通向名师的轨迹 |
曹培英 |
| G623.502/6013 |
和吴正宪老师一起读数学新课标 |
吴正宪主编 |
| G623.62/2244 |
我的自然笔记 |
朱爱朝著绘 |
| G624.203/3930 |
讲述身边的故事:谈永康老师语文课堂演讲选粹 |
谈永康 |
| G624.233/6410 |
对抗语文 |
叶开著 |
| G625.1/1015 |
班主任兵法 |
万玮著 |
| G627.1/1233 |
校长可以这样做 |
张治等 |
| G627.1/4458 |
学做智慧型校长 |
蔡忠铭 |
| G627/3411 |
现代学校建设的实践研究 |
洪雨露 |
| G629.21/1751 |
福山教育叙事 |
石惠新 |
| G63-53/1218 |
上海市普教系统名校长名师培养工程"影子校长"成果1,访美见闻录 |
张群 |
| G63-53/2343 |
上海市普教系统名校长名师培养工程"影子校长"成果2,碰撞与融合 |
上海-加州"影子校长"项目组 |
| G63-53/2836 |
教师"天大"的事 |
徐永晨著 |
| G63-53/3844 |
我的重点班 |
游森棚著 |
| G63-53/5640 |
开学第一讲 |
中国教育电视台主编 |
| G63/0714 |
听!班主任这么说 |
郭丽芳著 |
| G63/1034 |
于漪知行录 |
于漪著 |
| G63/1065 |
第56号教室的玄机:解读雷夫老师的教育艺术 |
王晓春著 |
| G63/2066 |
校园,让学生快乐成长 |
奚晓晶 |
| G63/4414 |
麻辣教师日记 |
董丽楠著 |
| G63/4465 |
非常教师 |
赵国忠主编 |
| G630/2046 |
中小学生命教育论 |
毕义星 |
| G631-53/7421 |
让德育插上翅膀 |
陈步君主编 |
| G631.53/4452 |
前行在专业成长的路上 |
黄静华 |
| G631.53/7482 |
人文精神视野下学校德育的改革和创新 |
陈镇虎 |
| G631/2030 |
上海市中小学毒品预防教案集 |
上海市教育委员会 |
| G631/3792 |
德育创新人格塑造 |
冯忻 |
| G631/4427 |
中学生媒介素养读本 |
黄爱民主编 |
| G631/5124 |
爱的教育研究会成立二十周年纪念 |
本刊编辑部 |
| G631/7791 |
叩响命运的门 |
马小平编著 |
| G631/8344 |
寻常教学背后的真相:一名教科院对"源本教学"的解析 |
钱艺林著 |
| G632-53/2820 |
为了未来的求索 |
徐崇文 |
| G632.0/0014 |
学校在窗外 |
黄武雄 |
| G632.0/0046 |
研究性学习教学论 |
刘朝晖等 |
| G632.0/0742 |
中国名校高效教学·高中卷 |
郭其俊主编 |
| G632.0/1023 |
寻找不一样的教育 |
王维审著 |
| G632.0/1033 |
课堂教学的意外与应变 |
豆海湛著 |
| G632.0/1036 |
科学发展观与高中教育 |
石永明等 |
| G632.0/1083 |
教海拾贝 |
姒姜 |
| G632.0/1114 |
问题化学习:教师行动手册 |
王天蓉 著 |
| G632.0/1210 |
什么是最好的教育 |
张平主编 |
| G632.0/1225 |
基础教育质量监测抽样设计与数据分析 |
张丹慧,张生,刘红云著 |
| G632.0/3304 |
一间可以长大的教室 |
海门新教育研究中心著 |
| G632.0/3341 |
走了一位老师之后 |
(美)派克 著 |
| G632.0/3446 |
"基础厚实、主体发展"教学安例 |
许榕 |
| G632.0/4023 |
教师如何表扬学生:道德教育中表扬流行现象的反思 |
李先军著 |
| G632.0/4065 |
中国教师的奇迹 |
赵国忠主编 |
| G632.0/4069 |
国际基础教育质量监测实践与经验 |
杨涛,李曙光,姜宇著 |
| G632.0/4258 |
中小学教师教育科研导论 |
胡中锋 |
| G632.0/4424 |
让每个学生在创造实践中成长 |
芮仁杰等 |
| G632.0/5044 |
来自美国最优秀教师的建议 |
韦斯林著 |
| G632.0/7274 |
"问题解决、尝试研究"的研究型课程的探索 |
许榕 |
| G632.0/7274 |
心灵的收获 |
周凤林 |
| G632.3/0064 |
新课程怎样教得精彩 |
方国才主编 |
| G632.3/1031 |
新修订后的课程标准教师最关注的问题 |
王清玉主编 |
| G632.3/2044 |
春华秋实 |
朱巾萍 |
| G632.3/2066 |
校本课程之科目设计 |
奚晓晶 |
| G632.3/3725 |
谁赢得高中,谁就赢的人才:全球视野下高中课程和高考变革的对策建议 |
冯生尧 |
| G632.3/4212 |
校本课程开发的理念与策略 |
斩玉乐 |
| G632.3/7454 |
触摸教育的风景 |
陈惠芳 |
| G632.3/7751 |
新课程名师教学100条建议 |
周成平主编 |
| G632.4/1111 |
优质教学的11条准则 |
(美)Vickie Gill著 |
| G632.421-53/7751 |
中国著名特级教师课堂魅力经典解读 |
周成平著 |
| G632.421/0256 |
给学生一个心灵的支点:高慧明班级高效管理艺术 |
高慧明 著 |
| G632.421/1003 |
课堂焦点 |
严严育洪 |
| G632.421/1003 |
课堂点晴 |
严育洪 |
| G632.421/1911 |
课堂深处的精彩:中外教育对比赏析 |
雷玲 著 |
| G632.421/2066 |
课堂 |
奚晓晶等 |
| G632.421/2140 |
88种美国中小学经典课堂教学活动 |
(美)卢蒂文著 |
| G632.421/4047 |
课堂风暴 |
李志刚著 |
| G632.421/4465 |
新修订后的课程标准课堂教学新变化 |
赵国忠主编 |
| G632.421/4465 |
课堂教学的亮点在哪里 |
赵国忠主编 |
| G632.421/4465 |
备课最需要什么 |
赵国忠主编 |
| G632.421/4465 |
说课最重要什么 |
赵国忠主编 |
| G632.421/4465 |
一学生一世界 |
赵国忠主编 |
| G632.421/4465 |
透视名师课堂管理 |
赵国忠主编 |
| G632.421/6011 |
课堂上究竟发生了什么 |
吴非著 |
| G632.421/6042 |
课堂大问题 |
吕勤主编 |
| G632.421/7146 |
如何评课 |
顾志跃 |
| G632.421/7444 |
今日课堂缺什么 |
陈芳主编 |
| G632.428/2166 |
科技星星在这里闪烁 |
卢晓明著 |
| G632.46/0409 |
高效学习方法全集 |
新教育学习研究机构主编 |
| G632.46/2152 |
好学生 好学法 |
魏书生 |
| G632.46/2820 |
学习理论与学习潜能开发中小学教师读本 |
徐崇文 |
| G632/4465 |
有效教学最需要什么 |
赵国忠主编 |
| G632/6044 |
谁输在跑线上 |
吴树著 |
| G633.202/0041 |
静悄悄的变化 |
方培君等 |
| G633.202/3213 |
思想政治(品德)课教学模式 |
邝丽湛 |
| G633.202/4279 |
中学思想政治课教学与改革新论 |
彭隆辉等 |
| G633.302/0737 |
一个独立教师的语文之旅 |
郭初阳著 |
| G633.302/1034 |
语文教学谈艺录 |
于漪著 |
| G633.302/1034 |
语文的尊严 |
于漪著 |
| G633.302/1034 |
语文的尊严 |
于漪著 |
| G633.302/2163 |
高中语文教材主要文本类型教学设计 |
魏国良 |
| G633.302/2244 |
生命语文 |
熊芳芳著 |
| G633.302/2620 |
一个语文教师的心路历程 |
程翔著 |
| G633.302/2627 |
教学价值 |
程红兵 |
| G633.302/2651 |
特级教师这样教语文 |
程振理主编 |
| G633.302/3035 |
语文教学最需要什么 |
宋运来主编 |
| G633.302/4002 |
钱梦龙与导读艺术 |
教育部师范教育司组编 |
| G633.302/4040 |
百年反思 |
李大圣 |
| G633.302/4151 |
香港中学文学教学研究 |
姚素珍 |
| G633.302/4473 |
预约课堂的精彩 |
黄厚江著 |
| G633.302/6043 |
老师没讲过的语文课 |
吴桐祯著 |
| G633.302/7437 |
行走中的语文教学思考与实践 |
陈军等 |
| G633.302/7494 |
读书·思考·践行 |
陈小英 |
| G633.302/7541 |
创意新课堂 |
陆其勇著 |
| G633.302/7721 |
语文杂俎 |
周红著 |
| G633.302/8014 |
漫步大语文的教与学 |
俞玉萍著 |
| G633.303/4040 |
高中文言百段阅读训练 |
李雄豪 |
| G633.303/4483 |
中华文化基础教材教师用书 |
董金裕等 |
| G633.303/8331 |
解读语文 |
钱理群等 |
| G633.332/1042 |
阅读教学教什么 |
王荣生主编 |
| G633.332/6477 |
阅读与讲解 |
叶圣陶著 |
| G633.342/1244 |
中学作文高效教学 |
雷其坤 |
| G633.412/2116 |
英语课堂反思与研究 |
何亚男 |
| G633.412/2304 |
上海市高中英语学科教学基本要求 |
上海市教育考试院 |
| G633.412/2308 |
高中英语写作教学设计 |
何亚男 |
| G633.412/4465 |
英语教学最需要什么 |
赵国忠主编 |
| G633.421/8796 |
语文教学境界的追求 |
郑少鸣等 |
| G633.512/1021 |
中学历史教学研究方法概论 |
王继平著 |
| G633.512/1040 |
中学历史教育心理学 |
王雄著 |
| G633.512/7447 |
历史课程论 |
陈志刚著 |
| G633.512/7793 |
深学笃行 |
凤光宇 |
| G633.552/4226 |
生活地理新视角 |
姚伟国著 |
| G633.552/7470 |
中学地理名师大课堂 |
陈胜庆等 |
| G633.553/6094 |
高中地理等级考A级指引 |
吴耀根编著 |
| G633.602/0042 |
在教育攻坚中提升学术见识 |
康士凯等 |
| G633.602/1626 |
聚焦数学课堂,升华特色理念 |
李秋明等 |
| G633.602/2727 |
教学教师的专业教育与发展 |
(美)鲍尔著 |
| G633.602/4421 |
证明的教学:从幼儿园到大学的视角 |
(美)斯蒂利亚努著 |
| G633.602/4465 |
中国教学的奇迹 |
赵国忠主编 |
| G633.602/5097 |
张思明 |
申炜等 |
| G633.602/7133 |
搭建学习研究平台,提升教师专业素养 |
顾鸿达 |
| G633.602/8065 |
学会研究 |
翁昌来 |
| G633.672/8038 |
信息科技教育与研究 |
余安敏 |
| G633.72/0022 |
对中学物理教与学的探索与感悟 |
庄起黎等 |
| G633.72/0521 |
高中物理教学设计与课堂实录·第三辑 |
本书编写组编 |
| G633.72/1200 |
实践·探索·创意 |
张主方等 |
| G633.72/4232 |
在课堂中整合工程与科学 |
(美)埃里克·布伦塞尔编 |
| G633.72/4477 |
设计·制作·游戏 |
(美)玛格丽特·赫尼 |
| G633.73/1184 |
高中科技活动设计教师读本 |
霍益萍著 |
| G633.82/3440 |
淬琢化学教学的智慧 |
洪东府等 |
| G633.912/2614 |
追寻课堂的生命力 |
程元英 |
| G633.951.22/5519 |
丝弦华韵 |
曹建辉 |
| G633.951/1074 |
清歌流韵皆育人 |
王月萍主编 |
| G633.951/7703 |
乐感从哪里来:学生音乐素质的培养研究 |
周立清著 |
| G633.955.2/1235 |
基于美术课堂教学的教师成长足迹 |
张家素 |
| G633.955.2/4444 |
归真·寻美 |
赵其坤 |
| G633.955/4787 |
全球视野下的中小学美术教育 |
胡知凡编著 |
| G633.962/2874 |
学校体育之心语 |
徐阿根著 |
| G633.962/6022 |
给教师的建议 |
吴俊伟著 |
| G633/0056 |
高中国际课程的实践与研究·生物学卷 |
唐盛昌编 |
| G633/0056 |
高中国际课程的实践与研究·经济学卷 |
唐盛昌编 |
| G633/0056 |
高中国际课程的实践与研究·信息科技卷 |
唐盛昌编 |
| G633/0056 |
高中国际课程的实践与研究·物理学卷 |
唐盛昌编 |
| G633/0056 |
高中国际课程的实践与研究·数学卷 |
唐盛昌编 |
| G633/0056 |
高中国际课程的实践与研究·化学卷 |
唐盛昌编 |
| G633/1184 |
聚焦课堂. 普通高中理科优质课课例精选 |
霍益萍著 |
| G633/1184 |
聚焦课堂:普通高中文科优质课课例精选 |
霍益萍著 |
| G633/4788 |
英语新课程理念与实施 |
杨敏,肖龙福主编 |
| G633/9220 |
名师作业设计经验 |
肖川 |
| G635.1/7751 |
给教师一生的建议 |
周成平编著 |
| G635.1/8821 |
中国教师最需要的新理念 |
管向群著 |
| G635.12/2683 |
教师阅读地图 |
魏智渊著 |
| G635.12/3237 |
教师专业发展的理论取向与实现路径 |
潘裕民 |
| G635.12/7743 |
师道:为师亦有道 |
马朝宏主编 |
| G635.12/7876 |
做一名学习教师:教师专业发展的务实行动 |
欧阳明著 |
| G635.16/1038 |
班主任必读 |
王宝祥 |
| G635.16/1600 |
班主任工作的30个典型案例·中学篇 |
李方著 |
| G635.16/1635 |
做学生欢迎的班主任 |
李迪著 |
| G635.16/2540 |
做一个智慧型班主任 |
黎志新著 |
| G635.16/3263 |
班主任工作专业化发展与实践之二 |
潘跃进 |
| G635.16/4465 |
非常班主任 |
赵国忠主编 |
| G635.16/7233 |
优秀班主任教育艺术66例 |
陈海滨著 |
| G635.16/7494 |
优秀班主任99个成功的教育细节 |
陈兴杰著 |
| G635.16/8821 |
中国班主任最需要的新理念 |
管向群著 |
| G635.5-62/5853 |
上海市中学生日常行为规范实施手册 |
青年报社 |
| G635.5/1124 |
优等生 |
(美)亚历山大·罗宾斯著 |
| G635.5/2743 |
都市中学的学生文化 |
白芸 |
| G635.5/4468 |
高中生职业生涯规划与班级团体辅导 |
林甲针主编 |
| G635.5/8794 |
高中主题班会设计技巧与优秀案例 |
郑学志主编 |
| G635.5/9020 |
教你如何读高中 |
肖信斌著 |
| G635.5/9020 |
教你如何读高中.2 |
肖信斌著 |
| G635/0292 |
学校生活中的教师和学生 |
齐学红 |
| G635/7231 |
制度下的教师文化 |
周海玲 |
| G636/3792 |
春的收获 |
冯忻 |
| G636/5252 |
如何应对难缠的家长 |
托德·威特克尔著 |
| G637-53/0203 |
践行成功 |
刘京海 |
| G637.1/0064 |
中国著名校长的管理奇迹 |
方国才主编 |
| G637.1/1218 |
仰望天空与脚踏实地 |
张群等 |
| G637.1/1222 |
校长与课程教学 |
张爱华等 |
| G637.1/2297 |
校长与教师专业发展 |
任学印等 |
| G637.1/2654 |
新时期怎样当好校长 |
程振响主编 |
| G637.1/3435 |
走向校长专业化 |
褚宏启 |
| G637.1/4144 |
和青年校长的谈话 |
(苏)苏霍莫林斯基 |
| G637.1/4465 |
外国优秀校长最有效的建议 |
赵国忠著 |
| G637.1/4465 |
后六奇迹 |
赵国忠主编 |
| G637.1/4762 |
校长的担当 |
杨明华等 |
| G637.1/5041 |
洋思高效课堂 |
秦培元主编 |
| G637.1/7751 |
给校长一生的建议 |
周成平著 |
| G637.4-62/1266 |
校园安全制度手册 |
雷思明 |
| G637/1047 |
为了明日的辉煌 |
王志刚 |
| G637/1087 |
校长与学校文化建设 |
王全乐等 |
| G637/1247 |
学校的改进 |
张大利 |
| G637/1282 |
后"茶馆式"教学 |
张人利著 |
| G637/4512 |
我是这样和家长沟通的 |
梅耶尔著 |
| G639.1/2747 |
我喜欢的学校 |
[英]伯克 |
| G639.1/4465 |
外国教师的奇迹 |
赵国忠著 |
| G639.2/1770 |
见证变革 |
尹后庆 |
| G639.20/4081 |
民主与教育 |
李镇西 |
| G639.21/1014 |
选择教育的经营与创新 |
王丽萍著 |
| G639.28/1215 |
激发成长自觉 |
张建中主编 |
| G639.285/1316 |
求真 求实 求索 |
张雷鸣 |
| G639.285/1621 |
没有围墙的学校 |
李崇建著 |
| G639.285/4232 |
祖国这样走进我们心中 |
柳泽泉 |
| G639.312.6/4050 |
韩国基础教育 |
索丰等著 |
| G639.313/6097 |
日本基础教育 |
田辉著 |
| G639.512/4425 |
俄罗斯基础教育 |
姜晓燕,赵伟著 |
| G639.516/5014 |
德国基础教育 |
秦琳著 |
| G639.531/4044 |
芬兰基础教育 |
康建朝,李栋著 |
| G639.561/4017 |
英国基础教育 |
李建民著 |
| G639.565/1241 |
法国基础教育 |
王晓宁,张梦琦著 |
| G639.611/4001 |
澳大利亚基础教育 |
李新翠著 |
| G639.711/0212 |
加拿大基础教育 |
胡军,刘万岑著 |
| G639.712.0/4451 |
美国STEM教育政策进展 |
赵中建选编 |
| G639.712/2856 |
基于项目的STEM学习 |
(美)罗伯特·M·卡普拉罗 |
| G639.712/3977 |
基于实践的STEM教学模式 |
(美)阿尔帕斯兰·沙欣著 |
| G639.712/4400 |
美国基础教育 |
赵章靖著 |
| G639.712/7724 |
每个孩子都爱学:美国KIPP学校的奇迹 |
(美)马修斯著 |
| G647-53/3421 |
大学与人生 |
谢绳武 |
| G647/1223 |
大学的逻辑 |
张维迎著 |
| G649.22-53/1219 |
科学与文化:论融会中西的大学制度 |
张五常著 |
| G649.313.1/2449 |
学校的挑战:创建学习共同体 |
(日)佐藤学著 |
| G649.712.8/4703 |
百年哈佛的经典法则 |
杨立军 |
| G649.712/6226 |
哈佛通识教育红皮书 |
哈佛委员会著 |
| G719.2/2732 |
选择的教育 |
邬宪伟著 |
| G78-49/8804 |
哈佛家训 |
简方真编著 |
| G78/0041 |
调皮孩子这样教 |
文妮子 |
| G78/0220 |
艺术原来可以这样看 |
(法)高尔著 |
| G78/1016 |
父亲的来信 |
王建明 |
| G78/1065 |
培养20年后最棒的男孩 |
云晓 |
| G78/1065 |
培养20年后最棒的女孩 |
云晓 |
| G78/1144 |
我把美国教育方法带回国 |
画云博士著 |
| G78/1560 |
哈佛家书 |
建国 |
| G78/1913 |
父母是孩子最好的老师 |
孙三宝著 |
| G78/2305 |
拨动学生心弦的艺术 |
中小学幼儿教师奖励基金会 |
| G78/3426 |
如何说 孩子才肯学 |
(美)法伯著 |
| G78/4036 |
高中三年决定孩子一生:状元名师30年教育手记 |
李谓著 |
| G78/4410 |
南怀瑾谈优秀孩子的经典教育 |
林画著 |
| G78/4447 |
管一辈子的教育 |
林格著 |
| G78/4484 |
最美的成长在路上 |
林念薇著 |
| G78/4772 |
莫扎特效应:用音乐唤醒孩子的头脑,健康和创造力 |
(美)坎贝尔著 |
| G78/5024 |
卡尔·威特的教育 |
(德)威特 著 |
| G78/6004 |
有一种教育叫做生活 |
吴斌荣著 |
| G789.2/8083 |
成长比成功更重要 |
俞敏洪,徐小平,王强等著 |
| G79/2084 |
季羡林谈读书治学 |
季羡林 |
| G791-49/4354 |
一日学习法 |
(韩)朴哲范著 |
| G791-49/8030 |
超级学习法 |
金实主编 |
| G792-53/4084 |
读书与写作 |
李公朴编 |
| G792-53/4450 |
我们怎样读书 |
范寿康编 |
| G792-53/4732 |
习惯重于方法:胡适谈读书治学 |
胡适著 |
| G792/1039 |
王安亿读书笔记 |
王安忆 |
| G792/1051 |
书桌平静有一年 |
王春瑜著 |
| G792/2593 |
朱光潜谈读书 |
朱光潜著 |
| G792/2812 |
读书:教师的第一修炼 |
徐飞著 |
| G792/3617 |
国学与五四:饮风楼读书记 第一卷 |
祝勇著 |
| G792/4410 |
如何读一本书 |
(新西兰)莫雷著 |
| G792/4414 |
爱上读书:我的阅读档案 |
蔡碧柳主编 |
| G792/4422 |
如何阅读一本书 |
(美)范多伦著 |
| G792/4465 |
教师的秘密书架 |
赵国忠主编 |
| G792/4732 |
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