勤于交流分享教学经验，不吝钻研提高教学水平，11月24日晨，阳光洒在初冬的敬业中学，2017学年第一学期第十三周英语教学展示活动拉开帷幕。
上午第二节课上课铃声响起，高三英语组朱玲老师首先在高三（6）班开跑教学展示课第一棒。课堂内容围绕英语教学的热门话题——高考新题型“Summary Writing”展开。题型“Summary Writing”作为2017年高考改革中至关重要的一部分，已成为专家与一线教师在教学研究中的重点目标。朱玲老师经过对题型设置的仔细研究、对教学步骤的精心安排，带领学生突破新题型盲区。熟悉题型要求、抓住文章主旨、划出篇章要点、勾勒文章初稿、修改润色细节，学生逐步明晰思路，渐入佳境。最后，朱玲老师修改学生板书作文，指导学生如何修饰措辞完善作品，顺利结束一堂逻辑明确严密，内容充实精彩的Summary Writing练习课。
高二英语组黄一蕾老师则于上午第三节课在高二（4）班展示特色课程——听说教学课。课程围绕话题“Travel and Tourism”展开，内容形式丰富多样。视频材料、图片与文本材料相辅相成的听力部分，共同构成内容与语言点输入，帮助学生充分理解课堂话题，熟悉相关表达方式；模仿对话作为输出部分呈现，结合学生崇明学农的切身体验，检验学生课堂学习成果的同时，给予其表达观点与训练口语的机会。听说教学课内容生动氛围活跃，且不乏大量干货，语言知识与实际操练相结合，辅助课本内容充分培养学生的英语综合能力。
展示课圆满落幕，校长金怡老师就两堂展示课作细致点评，分析教学目的、讨论教学步骤，同与会本校外校一线教师分享优势教学经验。针对“Summary Writing”这一新题型，金怡老师此前已进行长期深入研究并发表相关教学论文，此次与区骨干教师、本校高一年级组黄玫琼老师共同分享研究成果。两位老师就概要写作的测试目的及意义、中学生面对概要写作的现状与困难、应对策略与教学建议等方面，讲述理论研究成果与教学经验。
下午，范蓉老师、黄雷老师以精心准备的高一、高二年级精品课，参与区中小学英语教师教学比赛。范蓉老师针对高二课本课文“Ocean under Threat”，深入浅出引领学生分段理解文章，充分达到熟知海洋所面对的各类威胁（知识讲解目的）、英语表达方式“劝说”（能力训练目的）、呼吁学生关心海洋现状（情感升华目的）这三大类教学目的。黄雷老师根据高一单元内容“Animals”展开，以濒危动物熊猫与非濒危动物细尾獴进行对比，听与说相结合，与学生一同总结动物的生存秘诀，并升华主旨，教育学生全面发展，均衡成长。
交流分享经验、提升教学能力是一线教学的必修课，敬业中学教师们勤于钻研探索、不断创新课程并反思总结的教学精神，在此次教学展示活动中得以充分体现。感谢本区及外区中学一线教师来校听课交流，敬业中学期待与各校分享教学经验、共同提升教学水平。
