6月3日，我参加了我们学校定期举行的读书会活动：这次的主题是品三国，由我们班的王浩和张良宇担任主讲和主持，首先从历史形象，介绍了历史形象，文学形象和民间形象的区别，从曹操讲起，全方位地对曹操这一在三国演义和三国志，一句“宁我负人，毋人负我。”后来变成了：“宁教我负天下人，休教天下人负我”一下将态度发生的极大的转变，使得小说和现实中所有的不同形象，从作者所处的时期不同，立场不同，给人带来的后世影响也有所不同，这也使得三国更加值得品味。接下是周瑜，颠覆了既生瑜何生亮的说法，让人看到了耳目一新的周瑜，正如《三国志》对他的评价是“性度恢廓”，就是气量大，人品好；当时的人对他的评价也非常高，刘备说他“器量颇大”；蒋干说他“雅量高致”，这些都让我了解到了历史的多方位多视角的体验，可以让人耳目一新。这之后主持人邀请了很多同学回答问题，同学的对答如流给我留下了很深的印象，整场读书会细分活跃，大家积极踊跃发言，后面的老师也不时鼓掌。期间我也认识到了自己在历史学习方面的缺陷，对于三国的历史知之甚少，几乎对主持人提出的问题无法回答上来，通过这次读书会活动我也学习到了很多，并且看到了同年级同学们对于历史真可谓是学霸，作为选修历史的我也应该更加努力和勤奋地学习这一门课。正如最后主持人所介绍的那样：“于是我们发现，原来历史距离我们，有时候竟是那样的遥远。”总而言之，我从这次别致生动的历史课堂活动中收获很多，并且更加激励我应该好好学习。
