敬业“阅读·悦精彩”推介活动第二期—邀君共品三国

“东汉末年分三国，烽火连天不休。”三国，距离我们颇为遥远的一段历史，而阅读却将距离无限缩近。6月3日由高二年级主持的敬业中学《阅读·悦精彩》第二期“品三国”活动在图书馆举行，本期活动是由高二（6）班的张良宇和王浩主持。

张良宇、王浩两位主讲人掌控着全场的节奏，调控着气氛，将大家逐渐带入“三国时代”。我们围绕着历史人物的三种形象进行探讨，主要讨论了曹操与周瑜的历史形象、文学艺术形象、百姓心中形象。活动中还涌现了一批三国“小专家”，解答着关于三国的那些“不为人知”的事儿。整场活动中，我们还通过问答“三国知识”的方式来促进对三国的了解。例如“为何是派关羽去华容道追逐曹操？”一问，我们开始懂得三国中的英雄豪杰知恩图报、忠肝义胆，昔情还尽，再见无愧。

       曹操是雄是奸？有说曹操多谋有勇，有说曹操为人奸诈，一代奸臣。周瑜是否气死于“既生瑜何生亮”？有说周郎貌美，佳人入怀，才姿卓越，一代儒将，有说周郎才不敌孔明，心胸狭隘。这些都是大家在回答环节作出的对历史人物的观点，活动气氛活跃。但这不仅体现着“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，也体现着我们对待历史的态度虽然可以笑看，也可以把它作为茶余饭后的闲谈，但更应该严谨客观地“三维立体式”看待历史人物。只有这样，历史才会离我们越来越近，而不是渐行渐远。