安全文明校园岗位工作总则
为加强学校安全管理，保障学校及学生和教职工的人身、财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《上海市未成年人保护法》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规，全面落实安全责任制，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，实行“一岗双职”制度，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位，做到有章可循、各司其职、各尽其责。
安全文明校园岗位工作细则
校长（法人代表第一责任人）
1、提出创建安全文明校园新理念。制定创建安全文明校的规划，全面负责学校安全各项工作管理。纳入学校整体规划并签订事业单位治安协议书。
2、构建学校安全保障体系，落实《中小学幼儿园安全管理办法》。
3、与各部门签订安全责任书，制定校园安全责任追究制度与激励机制。
4、负责健全预警制度，制定学校各项应急预案，完善安全保障体系，排除安全隐患。
5、如学校发生重大事件，立即启动相关应急预案，担任主要处置工作，并按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。
6、代表学校协调有关部门（派出所、交警中队、街道社区、城市监查、文化监查等）关系，建立、完善学校与周边协调工作机制。
7、 建立安全文明校园领导小组，定期召开会议。
党支部书记（分管学校安全的校级领导）
1、协助校长做好安全工作；贯彻“一岗双职”的规定，做好校长不在期间的学校管理及安全工作。
2、加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素。
3、传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。
4、定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作，并视实际情况向上级领导提出书面（申请）报告。
5、督促学校档案室做好安全工作，材料归档工作。
办公室主任
1、建立安全文明校园工作小组，定期召开会议。
2、制定各阶段的安全目标、措施，布置各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。
3、制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。
4、负责大型活动应急预案的演练。
5、负责学校护卫队的组建、领导工作。
工会主席
1、发挥工会组织在安全文明校工作中的监督作用。
2、协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。
3、积极关爱教职工及其家属， 对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。
4、定期召开各年级工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况。
教导主任
1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》、负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
2、负责教学日常安全巡视制度、信息传遍制度和教学事故预案的制定。
3、负责学校化学等危险用品保管员的安全格训，并对教学事故的预案进行实施和演练。
4、抓好学科任课老师教学中的安全教育。
5、负责学生体检、体育加试、 劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。
6、如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
德育主任
1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
2、建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。
3、做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。
4、制定有关的宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动，带领学生参加好校内外的安全活动。
5、协调好社区与学校有关的安全工作。
6、制定班主任等老师的日常值班巡视制度。
7、定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。
8、负责军训、学农中的安全工作。
9、如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇根并协助处理。
总务主任
1、负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。
2、负责学校门卫、食堂、财务室、教学大楼安全工作的日常管理工作。
3、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。
4、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录。
5、协助各部门做好学校突发事件的处理。
6、定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况。
7、科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材、协助各部门确保大型活动安全举行。
学校青保老师
1、协助校领导完成预案演练的方案制定、买施及总结。
2、协调并联系好公安部门等与学校安全有关的周边单时的安全工作。协调好学校各部门的安全工作。
3、参加校内外的有关安全会议，定期召开学校护卫队会议。
4、联系校外法制辅导员、交通安全辅导员等到校作各类专题报告，并做好网络安全知说、家庭水电煤使用等的专题讲座。
5、制定安全保卫纽的职责、制度、做好工作记录。
6、完成学校定期检查的安全方面的书面记录。
人事干部
1、建立好全校教职工的安全应急网络。
2、抓好安全保卫工作，负责安排节假日的值班工作。
3、协调处理好学校教职工中的不和谐事件，做好备案工作。
4、做好人事档案保管工作，并每年定期清理内部刊物。
年级组长
1、负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。
2、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。
3、定期召开年级组有关师生安全的会议。
4、如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
5、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。
6、布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的站位，明确各自分工，做好预案中的各项工作。
班主任（班级安全管理第一责任人）
1、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。
2、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系网络（应急），及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报年级组长（上级部门）并协助妥善处理好事情。
3、班主任明确了解学校应急预案〔共九个〕中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。
4、若学生发生九项应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。
5、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同青保室老师做好教育处理工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和作案率；对经常迟到缺席的学生，班王任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校青保老师处备案；假期中要重点对留级、双差生进行家访；关心本班在攻读和家教中心学习的学生。
6、校内外集体活动时。班王任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助有关部门搞好活动。
7、班主任引导学生不和不良少年进行交往 对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象。
8、班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
9、学生因事离校的，班王任开具离校门条。
教研组长
1、负责建立本教研组的日常安全管理制度。
2、指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》。
3、定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。
体育教研组
1、在实践中不断完善学校体育组防伤害事故的常规要求，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，并按规定做好相应工作，落实到每一节体育课中。
2、一旦在体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。
3、课前激好准备工作，对场地、器材首先进行检查，课后做好器材回收工作。
4、上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。
5、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的准备热身活动。
6、在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。
7、做好“三课“ 活动中的安全工作，防止学生发生意外。
8、把防止中学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。
任课老师
1、安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。
2、学校发生紧急情况时，按照《学校应急预案》的规定履行相应职能，以维护学生安全为己任。
3、学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。
4、上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与斑主任（或学生家长）沟通。
卫生老师
1、执行学校安全卫生条列，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。
2、做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。
3、不定期抽查食堂和小卖部的工作人员以及学生、教师等的卫生情况，做好平时眼操检查，并作相应记录。
4、通过宣传栏和校园广播等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
5、如有传染病、食物中毒事件等发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。
6、 配合教导处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑，了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理。
7、健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。
8、及时采购药品，妥善保管好药品， 经常检查，及时清理过期药品。
心理老师
1、利用心理课、心理讲座以及校园广播等．做好心理咨询室的工作普及心理健康常识。
2、在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期 常见问题的预防和处理。
3、对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。
实验室管理人员
1、经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。
2、严格执行《淞浦中学实验室安全管理制度》， 管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上很需处置的过期药品；注意用电安全。
3、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗煤气泄漏措施。
电脑、网络管理员
1、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时报修。
2、不擅自离岗，落实防火防盗措施。
3、定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。
4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
护导老师
1、负责当天校园巡视（挂胸牌）维护教育教学秩序，处理突发事件，并督促检查各班下午五点前离校。
2、年级护导老师的岗位在各年级楼层，督促学生文明休息，处理偶发事件等；政教处人员岗位在教学楼大厅和操场．劝阻学生文明活动、处理偶发事件等。
3、总务主任负责每天校园巡视、行政护导教师负责登记值勤人员出缺勤。
食堂管理员
1、食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助总务、卫生室把关好学校食堂安全卫生工作。
2、督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许L岗。
3、每学期开学前，重点检查，清理调味品，食品，并全面检查食堂内外的卫生。
4、每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的采购、储存、初加工、享饪加工、供应、禁食、餐具清洗消毒保洁各个环节。
5、严格把关主、副食品原料的进货。有责任要求查看当天主要货源的原料进货证明、加工时问证明等。一旦发现有疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。
6、检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、灭四害工作，确保食堂的整体环境整洁。
7、每天做好盒饭的48小时留样记录工作。
8、做好学生的饮水安全和保证供给工作。
9、做好寄宿制学生的用餐安全工作。
门卫人员
1、认真执行闵行区教育局下发的学校门房制度，实行24小时保安。
2、平时学生进校后，马上关闭学校大门。外来人员进校，必须填写会客单，离校时验收会客单；在校的外来人员一律凭出入证进出，学生离校的，校内须有班王任开具的出门证，方可离校。
3、学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。
4、凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。
5、认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。
6、夜班工作人员，必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。
7、门卫应做好消防安全工作， 备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头，电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。
8、熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录。